Na escola
Na sala de aula
A turma acompanha o Val, uma moedinha que também está aprendendo a escolher. Cada unidade traz uma situação em que alguém precisa decidir, e a turma decide junto. As atividades acontecem dentro da rotina da escola, conduzidas pela professora — não é matéria nova nem prova.
O material de trabalho fica com a turma: as moedinhas simbólicas, os cartões de escolha, e o painel onde a turma acompanha a própria jornada ao longo do ano.
Encontro 1 — Vivenciar. Duas coisas que custam a mesma moedinha, e só dá para levar uma.
Unidade 4 — Decidir juntos. A turma acompanha a situação e decide junto.
Em casa
O que vai para casa
O Caderno do Aluno e o cofrinho são da criança. A folha do mercado e a folha do cofrinho são para fazer com a família — uma no supermercado, outra ao lado do cofrinho, por semanas.
A página Prática em família, no fim de cada unidade, é para fazer em casa junto.
Nada volta preenchido para a escola. O que a criança escreve em casa é dela e da família.
Ao longo dos anos
A criança cresce, a jornada acompanha
Aos 4 e 5 anos, a criança escolhe: desenha, marca, decide entre duas coisas. Nos primeiros anos, começa a comparar e a contar. A partir do 3º ano, entra o preço de verdade — ela anota, soma e planeja.
Um caderno por ano, do 4 anos ao 5º ano.
A moedinha do material nunca vale dinheiro real. É símbolo de escolha, não de valor.